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一路成長一路歌——2019年新教師入職培訓感悟
發布時間:2019年08月19日 20:12    作者:山大附中永鋒實驗學校    點擊:[]

一路成長一路歌

                                             山大附中永鋒實驗學校   郭曉容

有幸加入山東山大基礎教育集團,成為永鋒大家庭中的一員。作為一名新入職的青年教師,這次新教師培訓不僅讓我感受到了集團薪火相傳的教育理念,而且更堅定了自己要當一名好老師的初心和使命。

山東山大基礎教育集團“站在文化的高度思考教育,站在教育的高度思考教學,讓學生發生真實性的學習”這一教育理念和集團十二年一貫制的完備的課程安排與設計,再到集團為了讓孩子們在經歷中成長而設計的各種學生活動,都讓我這個剛剛接觸“教育”二字的新老師受到極大的震撼和沖擊。在這里,我看到了理想中教育教學應該有的樣子。這樣一群人為了讓每一個孩子有一個更好的發展共同努力著、探索著,能參與其中一起努力是一件特別有成就感的事情。能在領導和專家們的探索經驗之上進行教育教學實踐,這對我來說本是一種提高。青島山東大學實驗學校為期五天的培訓,讓我對教育和教學有了更為清晰和深刻的理解。

聚是一團火

一個人可以走得很快,一群人卻可以走得更遠。初見山東山大基礎教育集團,我體會到了一個有著共同奮斗目標的團體的重要性。趙校長的講話讓我感受到了這個團體的每一個人都有著一致的教育理念和教育熱情,我深信在這樣一個團體中我們每個人都會像張校長講的“共振效應”一樣迅速被感染而融入其中。學科工作坊和德育工作坊中我們在坊主的指導和帶領下,小組成員“頭腦風暴”,共同探討語文教學和班級管理的方法,這種合作與探究更讓我感受到了隊友的力量和合作的重要性。在今后的教育教學活動中,我會與伙伴們共同努力,發揮集體的智慧。

做有情感的教育

情感教育是教育的生命。孟慶蕓老師的分享讓我真真切切地感受到了教育教學的靈魂就是——關愛學生。孟老師謙虛地說“經驗不夠,情感來湊”,孟老師的“糖果情書”、“詩詞過關打卡”活動、班級微信公眾號等等,無不體現著她對孩子們的關愛。無論是孟老師一封封“糖果情書”還是李林老師一行行有溫度的小詩,都同樣是愛的載體。每一生命都值得被尊重,每一個孩子都值得被厚待。只有讓孩子感受到愛,才能同樣收獲被愛。只有充滿愛與責任,才能在教育教學工作中享在其中。

念念不忘,必有回響

專業成長是一個長期累與沉淀的過程。趙校長說“生命的價值在于過程”,只有在不斷地探索和學習中才能不斷成長。讀書、思考、總結、研究、反思,讓我們每一天都是嶄新的自己。作為一名新入職的教師,我應該給自己制定成長計劃,每天閱讀、反思,在總結中收獲經驗與成長,盡快成長為一名合格的令自己滿意的教師。

站上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。我深知為了成長為一名優秀的老師,還有很長的路要走。在今后的工作中,我將用一生去努力走進“有愛心、懂教育、肯奉獻、有思想的老師”這一目標,帶著主動學習的意識、緊跟集團和學校的步伐,認真對待每一次成長的機會,努力成為董校長所說的 “靠自己就能燃燒的自燃型”教師。

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